Publikationen
HfH-Mitarbeitende bringen die Ergebnisse ihrer Arbeit in die Praxis und an die Öffentlichkeit.
Kontaktstelle
Peter Klaver Titel Prof. Dr.
Funktion
Leiter Zentrum Forschung und Wissenstransfer / Professor
David Yoh von Allmen Titel Dr.
Funktion
Wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum Forschung und Wissenstransfer / Advanced Researcher
Die Mitarbeitenden der HfH veröffentlichen die Ergebnisse ihrer fachlichen Arbeit in Form von Beiträgen an wissenschaftlichen Tagungen und Kongressen, als Publikationen in wissenschaftlichen und praxisorientierten Fachzeitschriften sowie in Referaten für die Praxis und die breite Öffentlichkeit. Die HfH unterstützt die Open Access Policy von swissuniversities und fördert den öffentlichen Zugang zu ihren Publikationen über das Repositorium der HfH auf Zenodo.
Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)
Bücher und Buchbeiträge
Weitere Publikationen
- (2007).Förderung und Unterstützung sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,9,33–41.
- (2007).Förderung und Unterstützung sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher: Welche Noten erhalten ihre Sonderschulen.blind-sehbehindert ,2,95–104.
- (2006).Einmal gefährdet – immer gefährdet? Risikofaktoren bei Jugendlichen und ihre Auswirkungen im Erwachsenenalter.Panorama,63(3),4–5.
- (2006).Auszüge aus den Ergebnissen der ersten Erhebung.Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik.
- (2006).Forschung und Entwicklung an den Pädagogischen Hochschulen und universitären Lehrerbildungsstätten der Schweiz: Stand und Entwicklungstendenzen 2005: Schlussbericht.Schweizerische Konferenz der Rektorinnen und Rektoren der Pädagogischen Hochschulen (SKPH).
- (2005).Sonderpädagogik – Prozesse der Zuweisung.Schulblatt AG/SO,12,14–15.
- (2005).Sonderpädagogik im Kanton Aargau.Schulblatt AG/SO,10,16–17.
- (2005).Wie tragfähig sind unsere Schulen?Schulblatt AG/SO,13,16–17.
- (2005).Steuerungswissen für eine gezielte Bildungspolitik: Das Projekt WASA.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,3,5–6.
- (2005).Die Tragfähigkeit der Regelschule stärken.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,7-8,49–52.
- (2005).Evaluation Gesamtprogramm LSB2-ZH (Lehrstellenbeschluss 2, Zürich): Bericht zuhanden der Programmleitung LSB2-ZH, Mittelschul- und Berufsbildungsamt (MBA) des Kantons Zürich.Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Zürich.
- (2005).Spracherwerbsstörungen bei älteren Kindern und Jugendlichen an Sprachheilschulen.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,2,26–32.
- (2005).Nomen est omen: Diskriminierung bei sonderpädagogischen Zuweisungen.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,7-8,45–48.
- (2005).Problemlösungen an Ort statt Delegation nach aussen? Unterschiede in der Zuweisung zu sonderpädagogischen Massnahmen.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,3,7–12.
- (2005).Forschungsprojekt „Wachstum des sonderpädagogischen Angebots (WASA)".Schulaktiv / Schulblatt des Kantons Appenzell Ausserrhoden,1,9–12.