Themenfinder

Lernende sollen das eigene Lernen planen, steuern und reflektieren können – aber wie können diese überfachlichen Kompetenzen gestärkt werden? Der Beitrag zeigt auf, was unter Lerncoaching zu verstehen ist und gibt Inputs für die Gestaltung der Lernprozesse im schulischen Kontext.

Lernschwierigkeiten gehören zum Schulalltag, viele Fachpersonen begegnen ihnen täglich. Doch was genau steckt dahinter? Der Beitrag bietet eine Orientierung im Begriffsdschungel, geht auf mögliche Ursachen ein und gibt Inputs zu Förderansätzen.